-
COMPARATIVES rules & questions
COMPARATIVES rules & questions (PDF & online) Chcielibyście może powtórzyć z uczniami stopniowanie przymiotników poprzez speaking? 🙂 Mam dla Was dziś darmową prezentację, dzięki której wprowadzicie na szybko zasady jak tworzyć przymiotniki w stopniu wyższym po angielsku oraz zadacie uczniom 20 pytań, na które będą musieli odpowiedzieć całym zdaniem używając konstrukcji z comparatives! 😊 Prezentacja dostępna w PDF oraz online. Co tu więcej pisać – klikajcie w linki 😊😊 prezentację ONLINE znajdziecie… >> TUTAJ << a prezentację w PDF do pobrania znajdziecie… >> O TUTAJ << Have a wonderful lesson! 😊 Agnes
-
past continuous vs. past simple
past continuous vs. past simple Czy w zdaniach z while i when wstawiać przecinek? Której formy czasownika użyć? Jak czytać oś czasu? 🙈 Z moją nową prezentacją przećwiczenie użycia czasu past continuous to będzie bułka z masłem w miłej, fioletowo-emotkowej atmosferze 🙂 Każdy z dwudziestu slajdów zawiera: 🟣 wyrażenia z bezokolicznikiem potrzebne do utworzenia zdania🟣 oś czasu🟣 odpowiedź🟣 emotkę 🙂 Uczniowie, używając podanych wyrażeń i zmieniając formę danych czasowników, muszą ułożyć zdanie z while lub when. Swoje odpowiedzi mogą wypowiedzieć lub też zapisać. Prezentacja będzie idealna do pracy podczas zajęć ale i jako praca domowa do samodzielnej nauki, gdyż wszystkie odpowiedzi są zawarte w materiale w tajemniczych oczkach u dołu…
-
Halloween Have you ever Vanishing cards
Halloween Have you ever Vanishing cards Na halloweenowy speaking są setki materiałów w internetach, a co znajdziecie u Agnes? Ja, między innymi, proponuję Wam szybkie osiem pytań na powtórzenie present perfect! Dlaczego są super? Bo uczeń, aby zobaczyć pytanie, musi najpierw wybrać kartę i nazwać po angielsku co na niej widnieje – po najechaniu na obrazek myszką dana karta zniknie! A pod nią pokaże się pytanie 'Have you ever…?’ 👻 🎃 Planszę znajdziecie… >>> TUTAJ <<< Happy Halloween! Agnes
-
mixed tenses – speaking a2/b1
mixed tenses – speaking a2/b1 Wczoraj wieczorem koleżanka spytała mnie czy mam jakieś zadanie na speaking, aby powtórzyć główne czasy gramatyczne. Nie miałam, ale… już mam! Zainspirowana pytaniem Martyny, postanowiłam stworzyć dla Was interaktywną planszę z czternastoma pytaniami, aby ułatwić Wam konwersacje, podczas których uczniowie muszą używać różnych czasów! Podczas wakacji mnóstwo różnych przedmiotów powpadało do morza. Klikajcie na ikonki, aby powtórzyć grammar tenses! Jakie? Mamy po dwa pytania z… 👉 present simple👉 present continuous👉 present perfect👉 past simple👉 past continuous👉 past perfect👉 future simple Wszystkie ikonki są draggable, więc po wykorzystaniu danego pytania, po prostu wyrzućcie zużyty przedmiot poza planszę 🙂 Można to potraktować jako zadanie i powiedzieć uczniom,…
-
BACKPACKING conversation lesson B1/B2
BACKPACKING conversation lesson B1/B2 Turystyczne tematy są niezbędne podczas zajęć letnich. A że w wakacje głównie z naszymi uczniami rozmawiamy to przygotowałam dla Was kolejną gotową lekcję z serii Let’s Talk! BACKPACKING conversation lesson to…🎒 pytania do dyskusji🎒 video + task🎒 cytaty – do you agree with the quote? Pakujcie plecaki i ruszamy! lekcja dostępna pod linkiem poniżej >>> https://tinyurl.com/backpackingAgnes <<< Have a wonderful lesson! P.S. Moje pozostałe lekcje z serii Let’s Talk: ☕ coffee >https://mrsagnes.pl/?p=436<🚲 bicycles >https://mrsagnes.pl/?p=489<🖤 tattoos >https://mrsagnes.pl/?p=458< Agnes summer2023
-
Doughnuts Discussion 🍩
Doughnuts Discussion 🍩 To już w ten czwartek będziemy zajadać się pączkami Czy z tej okazji nie przydałby się jakiś fajny warm-up pączkowy na zajęcia? A może dobrym pomysłem będzie dyskusja po angielsku przy pączku i kawce? Jakkolwiek ją wykorzystacie – dziś dla Was prezentacja 'Doughnuts Discussion’, a w niej 10 pytań, które pomogą Wam przeprowadzić pączkową konwersację! wersja online -> TUTAJ wersja PDF – > TUTAJ i niezmiennie zapraszam na współtworzony przeze mnie fanpage z materiałami na FB – Angielski na 100 Have a tasty lesson 🍩 Agnes
-
If I could…I would… 👑PDF
If I could…I would… 👑 Nie mogę się doczekać, aż poćwiczę z moimi uczniami konstrukcję 'If I could…I would…’ z tymi złotymi 'speaking medallions’! Wspaniała aktywność na warm-up na początek lekcji, albo nawet na pół lekcji, why not?! Poćwiczmy nie tylko zdania z 'if’ i kreatywność, ale dowiedzmy się też o sobie nawzajem czegoś więcej 👑 Wyobrażacie sobie jak to pięknie będzie wyglądało zalaminowane? 🤩 speaking medallions do pobrania pod linkiem poniżej >>> https://tinyurl.com/goldCOULD <<< Have a golden lesson! 👑 Agnes
-
BICYCLES discussion 🚲
BICYCLES discussion 🚲 Bicycles are FUN! Lato to najlepszy czas na przejażdżki rowerowe, a więc również świetna pora roku, aby porozmawiać o nich in English! W mojej nowej prezentacji, stworzonej głównej dla uczniów na poziomie językowym B1/B2, znajdziecie: 🚲 11 pytań do rowerowej dyskusji🚲 listening practice z Katie Melua i jej piosenką o 9 million bicycles🚲 schemat z podstawowymi częściami roweru + ćwiczenie na słownictwo🚲 filmik TED.ED o rowerach oraz prawach fizyki z zadaniem do treści Gotowi na przejażdżkę? 🚲🚲🚲🚲🚲 prezentacja dostępna pod linkiem poniżej >>> https://tinyurl.com/bikesagnes <<< have a nice lesson 🚲 Agnes summer2023
-
means of transport with Godzilla 🦎
means of transport with Godzilla 🦎 transport vocabulary – a crazy Godzilla idea Mam ucznia, który UWIELBIA wszystko co jest związane z postacią 'Godzilla’. Rozmawiamy sobie aktualnie o środkach transportu, więc stworzyłam dla niego prezentację w Genially „Means of transport with Godzilla”. Pomyślałam sobie…a może inni też chcieliby to wykorzystać ze swoimi pasjonatami? Nieważne, czy Twój uczeń kocha minionki, Kubusia Puchatka, czy Kopciuszka – prezentacja jest REUSABLE, więc można po prostu podmienić gifa godzilli gifem innej postaci Jeśli ktoś potrzebowałby pomocy, jak przerobić tą prezentację na inną postać – dajcie znać, pomogę A jeśli będzie dużo takich komentarzy, to nagram filmik jak to zrobić spis słówek do poćwiczenia, których użyłam…
-
Tattoos – discussion
Tattoos – discussion Ponownie materiały opublikowane na fanpage’u, które tworzę z Mrs. Edi English oraz ProjecTeach by Tina – Angielski na 100!!! Let’s talk about tattoos PDF + online Temat ciekawy, zdecydowanie na całą godzinę lekcyjną! Co Wasi uczniowie myślą o tatuażach i kolczykach? Które miejsce na ciele jest najbardziej bolesne podczas robienia tatuażu? Porozmawiajcie o tym oraz poznajcie historię tatuaży dzięki krótkiemu video z pomocą dzisiejszych materiałów 'Tattoos – discussion’ Wersja online: https://view.genial.ly/60d1daa038f4b00da24aa514Wersja PDF: https://tinyurl.com/ese2dkyj Forget-me-nots and heather na przedramieniu to mój prywatny (łącznie z psiakiem w tle) Lubicie takie floral designs? Have a nice discussion 🐉 Mrs Agnes
