children A1

  • children A1

    About Max PDF reading A1

    About Max PDF reading A1 Początek roku to najlepszy moment, aby poznać swoich nowych uczniów lub nakłonić do przećwiczenia podstawowych przydatnych struktur tych, których już dobrze znamy 😊 ABOUT MAX to zestaw zadań w PDF, w którym znajdziecie:👦🏼 tekst o Maxie👦🏼 uzupełniankę na podstawie tekstu👦🏼 pytania otwarte do tekstu👦🏼 zadanie na writing 'about YOU’ Karty pracy są do pobrania w PDF o tu –> KLIK Lub do pracy online o tu –> KLIK

  • A2 - B2,  children A1,  Let's Talk

    irregular doughnuts

    18 tasty irregular doughnut verbs Jutro tłusty czwartek i właśnie z okazji tego Fat Thursday mam dla Was nowe ćwiczenie – powtórzmy z uczniami odmianę osiemnastu ważnych czasowników nieregularnych w słodkiej pączkowe formie! 🍩 Zadaniem ucznia jest w wyznaczonych miejscach ułożyć w odpowiedniej kolejności (forma present, past, past participle) 18 pączków z czasownikami nieregularnymi! np. eat – ate – eaten 🙂 🍩 na planszy po lewej znajduje się również odnośnik do mojego materiału 'Doughnuts Discussion’, który może być zwieńczeniem smacznej lekcji! (https://mrsagnes.pl/doughnuts-discussion-%f0%9f%8d%a9/) planszę 'irregular doughnuts’ znajdziecie >>> O TUTAJ <<< Have a tasty lesson! 🍩 Agnes

  • A2 - B2,  children A1

    Present Simple with Wednesday

    Present Simple with Wednesday Mnóstwo osób oszalało na punkcie nowego serialu 'Wednesday’, including me 😊 Zacznijmy nowy rok 2023 z efektem WOW i poćwiczmy present simple z uczniami zahaczając o treść z ich ulubionych odcinków! Prezentacja jest zaprojektowana tak, by osoby, które nie oglądały Wednesday też mogły się na niej uczyć, jednak będzie ona idealna dla miłośników nowego serialu, gdyż po utworzeniu każdego ze zdań, można wypytać ich o szczegóły! Ajax nigdy nie patrzy w lustro – czemu?? Enid się nie przemienia podczas krwawego księżyca – w co i dlaczego nie?! Niby tylko 12 zdań, ale myślę, że uczniowie bardzo chętnie wdadzą się z nami w dyskusję na temat faktów…

  • A2 - B2,  children A1,  Let's Talk

    Santa says – Christmas warm-up dla dzieci i dorosłych

    Santa says – Christmas warm-up dla dzieci i dorosłych Mam dla Was gotowce z fajną zabawą na początek lub koniec zajęć dla różnych poziomów językowych! A1 Wprowadzenie słownictwaa) drukujemy i laminujemy czapki Mikołaja, uczniowie losują action cards i wykonują poleceniab) prezentujemy planszę genially, uczniowie wybierają dowolną action hat i wykonują polecenie rywalizacja i funa) gramy w popularne 'Simon says’, zmieniając główne hasło na 'Santa says’, Używając poleceń wprowadzonych w pierwszej części zabawy. (Nauczyciel wymienia dość szybko polecenia (np. Eat a cookie!), uczniowie je wykonują. Jeśli jednak nauczyciel rozpocznie zdanie od hasła 'Santa says’ – uczniowie nie mogą wykonać tego polecenia! Gdy ktoś złamię tę zasadę – dostaje punkt karny!) A1+/A2/B1/B2……

  • A2 - B2,  children A1

    Christmas gotowa lekcja dla klas 5-8

    Christmas gotowa lekcja dla klas 5-8 Już w tym tygodniu zaczynamy tydzień mikołajkowy, a później przyjdzie pora na świąteczny! Mam dla Was gotową lekcję dla klas 5-8, która będzie idealna na całe 60min podczas zajęć indywidualnych oraz nawet na dwie lekcje z grupami! Opisałam poziom jako klasy 5-8, ale myślę, że w troszkę słabszej 1 czy 2 klasie szkół wyższych też się znakomicie ten materiał sprawdzi 🙂 Moja lekcje to prawie 40 slajdów, a w nich…  🎅 15 słówek świątecznych z ćwiczeniami + definicjami do połączenia 🎅 Christmas grammar – wybór ćwiczeń w PAST SIMPLE lub PRESENT PERFECT 🎅 video z pytaniami 🎅 świąteczna czytanka z lukami do uzupełnienia słówkami do wyboru  🎅…

  • children A1

    Secret Winter Vocabulary A1

    Secret Winter Vocabulary A1 Secret Winter Vocabulary Za oknem biało, powtórzmy z dziećmi zimowe słówka tutaj dzieci szukają za pomocą magicznego szkiełka dwunastu zimowych słów; muszą zapisać je w zeszycie oraz postarać się przetłumaczyć lub zobrazować —> TUTAJ tutaj dzieci mają do rozwiązania 12 zimowych zagadek (rozwiązania to słówka z zabawy powyżej), secret password do odkrycia (hasło: hot chocolate) i mini nagrodę na koniec —> TUTAJ Jeśli macie lekcje stacjonarne – napiszcie na karteczkach słówka z zabawy z pierwszego linku i pochowajcie je dla dzieci w sali przed zajęciami – muszą znaleźć wszystkie i zapisać je do zeszytu 🙂 następnie wyświetlamy drugi link na tablicy interaktywnej/laptopie lub komórkach i rozwiązują…

  • children A1

    Snowy Winter crossword x2

    Snowy Winter crossword x2 Spadł pierwszy śnieg! ❄️ Dziś moja córeczka skończyła 8 miesięcy, zjadłyśmy więc wspaniałe okazjonalne wiśniowo-bananowe babeczki, Jagusia dotknęła pierwszy raz w życiu śniegu, poszła na drzemeczkę, a ja popędziłam do kompa, aby stworzyć dla Waszych (i moich!) uczniów super warm-up w formie śnieżnej krzyżówki! ❄️ Co my tu mamy: ❄️ krzyżówkę edytowalną (PDF również do druku) dla młodszych (uzupełnianie haseł)❄️ krzyżówkę edytowalną (PDF również do druku) dla starszych (uzupełnianie definicji) Krzyżówka jest krótka (tylko 5 haseł, wszystkie związane ze śniegiem), więc jest idealna na początek lekcji – tej online i tej stacjonarnej! Krzyżówki pobierzecie klikając… >>> TUTAJ <<< P.S. Pamiętajcie, że pola do edycji pokażą się…

  • children A1

    Easy action tasks with Disney A1

    Dzień Postaci z Bajek Jutro, 5.11, obchodzimy Dzień Postaci z Bajek 🥳 Z tej okazji mam dla Was wspaniale prosty i szybki warm-up lub aktywność na ostatnie 10 minut zajęć – Actions Tasks with Disney! Wybrany uczeń musi wybrać dowolnego gifa, spróbować nazwać postać na nim widniejącą, odsunąć go i wykonać zadanie spod obrazka! Zadania są easy-peasy, spokojnie dla klas 1-3, a nawet dla zerówki, jak pomożemy im z czytaniem 🙂 Plansza zawiera 8 action tasks! 🤻 planszę znajdziecie… >>> TUTAJ <<< Have a nice warm-up! 🤻 Agnes

  • A2 - B2,  children A1

    past continuous vs. past simple

    past continuous vs. past simple Czy w zdaniach z while i when wstawiać przecinek? Której formy czasownika użyć? Jak czytać oś czasu? 🙈 Z moją nową prezentacją przećwiczenie użycia czasu past continuous to będzie bułka z masłem w miłej, fioletowo-emotkowej atmosferze 🙂 Każdy z dwudziestu slajdów zawiera: 🟣 wyrażenia z bezokolicznikiem potrzebne do utworzenia zdania🟣 oś czasu🟣 odpowiedź🟣 emotkę 🙂 Uczniowie, używając podanych wyrażeń i zmieniając formę danych czasowników, muszą ułożyć zdanie z while lub when. Swoje odpowiedzi mogą wypowiedzieć lub też zapisać. Prezentacja będzie idealna do pracy podczas zajęć ale i jako praca domowa do samodzielnej nauki, gdyż wszystkie odpowiedzi są zawarte w materiale w tajemniczych oczkach u dołu…